书法列为一类学科，彻底解决书法教师编制

         近日，一则消息燃爆朋友圈：消息为江苏宿迁一位知名书法家发布内容为：

      消息一出转发无数，人们不禁惊呼，书法不再是书法家自娱自乐的枯燥游戏，而成为世界上最幸福的事情！

       根据中科院早在2009年发布的《人口与劳动绿皮书》显示，我国义务教育阶段在校生的数量为1.6亿。按一个书法教师带300个学生来计算，义务教育阶段就需要53万书法教师，而目前中小学在编的书法教师数量远远不够！那这个空缺从哪儿补给？只能依赖于社会上书法水平较高的书法家！

       而根据中国书法家协会陆续发布出来的消息，中国书协自成立以来，会员总数约为16000余人，这些会员中，排除年龄、已有工作、出境、不愿从事教育等因素，适合人员总数不会超过8000人！

       这些人员绝大多数是各级比赛层层选拔而获得会员资格的水平过硬人才，如通过一定的教师资格考试，吸收到教育中来，通过前置协议使其能安心教育工作，不失为多方受益的好事情！

       然而，这8000人怎能弥补53万的巨大缺口？！于是，有人提出了以下几点建议：

       上述建议，不仅可以快速解决优秀书法教师匮乏的现实问题，使《中小学书法练习指导纲要》真正落到实处，同时也有利于加强学校传统文化教育的建设。

       宿迁的这个举措无疑为书法这潭当今本不活跃的死水搅起一池涟漪。而政协常委苏士澍承诺的：书法列为一类学科，彻底解决书法教师编制。我们拭目以待！

转载自书法功课